{"id":369,"date":"2014-03-19T21:38:00","date_gmt":"2014-03-19T20:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lepeuplequimanque.org\/2013-11-art-et-mondialisation.html"},"modified":"2014-04-09T19:34:40","modified_gmt":"2014-04-09T18:34:40","slug":"2013-11-art-et-mondialisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lepeuplequimanque.org\/en\/2014\/2013-11-art-et-mondialisation\/","title":{"rendered":"Symposium \u00ab Art et mondialisation. Transferts, cat\u00e9gories, archives et r\u00e9cits \u00bb"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div align=\"center\">Symposium <br \/><font size=\"4\">\u00ab&nbsp;Art et mondialisation. Transferts, cat\u00e9gories, archives et r\u00e9cits&nbsp;\u00bb<br \/><\/font>Jeudi 14 novembre 2013 au Centre Georges Pompidou, <br \/>vendredi 15 novembre 2013 au mus\u00e9e du quai Branly<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div align=\"justify\">Dans le cadre d\u2019une collaboration entre le LABEX CAP (Cr\u00e9ation, Art, Patrimoine) et de jeunes chercheurs ind\u00e9pendants, nous proposons les 14 et 15 novembre 2013, deux journ\u00e9es de rencontres accueillies par le Centre Pompidou et le mus\u00e9e du quai Branly. Le programme de ces deux journ\u00e9es a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 comme un espace de d\u00e9bat et de r\u00e9flexion autour de l\u2019art dans le contexte de la mondialisation et pr\u00e9sentera des travaux acad\u00e9miques et critiques pluridisciplinaires, visant une histoire de l\u2019art \u00e9largie, en dialogue avec plusieurs domaines des sciences humaines et sociales telles que les cultural studies, l\u2019histoire des expositions et l\u2019esth\u00e9tique.<br \/>&nbsp;<br \/>Ces deux journ\u00e9es seront divis\u00e9es en quatre sessions de travail compl\u00e9mentaires organis\u00e9es autour de plusieurs axes de r\u00e9flexion : les transferts, les cat\u00e9gories, les archives et les r\u00e9cits.<br \/>Dans la premi\u00e8re session, intitul\u00e9e \u00ab De la transculturation dans la cr\u00e9ation artistique \u00bb, il s\u2019agira d\u2019\u00e9tudier la circulation des artistes, des id\u00e9es, des techniques, des styles et des images dans un monde globalis\u00e9 et de r\u00e9fl\u00e9chir plus particuli\u00e8rement aux cr\u00e9ations et aux nouveaux imaginaires \u00e9mergeant de ces rapports transculturels ou transnationaux.<br \/>Dans la deuxi\u00e8me session, intitul\u00e9e \u00ab Les cat\u00e9gories au prisme de l\u2019art : usages, traductions et d\u00e9placements dans les ann\u00e9es 1980 \u00bb, il sera question de l\u2019\u00e9mergence de nouvelles cat\u00e9gories dans les mondes de l\u2019art dans les ann\u00e9es 1980, de leurs d\u00e9placements, traductions (d\u2019un champ \u00e0 l\u2019autre, d\u2019un contexte culturel \u00e0 l\u2019autre), des d\u00e9bats ou de l\u2019absence de r\u00e9flexion qu\u2019elles ont suscit\u00e9.<br \/>Dans la troisi\u00e8me session, intitul\u00e9e \u00ab Terrain et archives : processus d\u2019historicit\u00e9, reconstruction de la m\u00e9moire et recueil de l\u2019information dans des terrains contraints \u00bb, il s\u2019agira de r\u00e9aliser une r\u00e9vision \u00e9pist\u00e9mologique du r\u00e9cit historiographique pour montrer comment les outils de recherche repr\u00e9sentent une enclave dans la restitution de la m\u00e9moire collective. A cet \u00e9gard, nous examinerons les nombreuses m\u00e9thodes mises en place par les chercheurs pour collecter l\u2019information dans des contextes politiquement restrictifs.<br \/>Enfin, la quatri\u00e8me et derni\u00e8re session, intitul\u00e9e \u00ab L\u2019exposition comme r\u00e9cit ? \u00bb, se concentrera sur le d\u00e9veloppement de nouveaux cadres interpr\u00e9tatifs (histoire des expositions, \u00e9tudes curatoriales, \u00e9tudes postcoloniales) qui, depuis les ann\u00e9es 1980, se sont av\u00e9r\u00e9 cruciaux pour repenser les r\u00e9cits de l&#8217;art. D\u00e9sormais, \u00e9crire et r\u00e9\u00e9crire l\u2019histoire de l\u2019art, c\u2019est l\u2019envisager comme un palimpseste de r\u00e9cits plurivoques et discontinus, \u00abd\u2019histoires qui se chevauchent (\u2026) mais ne se correspondent pas \u00bb (Stuart Hall).<\/div>\n<p><strong>\u00ab L\u2019exposition comme r\u00e9cit ? \u00bb &#8211; mus\u00e9e du quai Branly &#8211; 14 novembre 2013<br \/>Comit\u00e9 scientifique : Camila Bechelany, Susanna Muston, Kantuta Quiros &amp; Aliocha Imhoff, L\u00e9a-Catherine Szacka<br \/><\/strong><\/p>\n<div align=\"justify\">Depuis les ann\u00e9es 1980, l\u2019exposition et le travail des commissaires sont devenus des objets d\u2019\u00e9tude \u00e0 part enti\u00e8re. En parall\u00e8le \u00e0 l\u2019histoire de l\u2019art, l\u2019histoire des expositions s\u2019affirme donc comme un nouveau champ de recherche qui, tout en \u00e9tant centr\u00e9 sur un objet pr\u00e9cis, se d\u00e9veloppe dans une perspective interdisciplinaire. <br \/>Comment pouvons-nous qualifier la pr\u00e9sentation des \u0153uvres dans le mus\u00e9e, la galerie, la biennale, triennale ou autres espaces ? Selon Roland Barthes, \u00ab le r\u00e9cit peut \u00eatre support\u00e9 par le langage articul\u00e9, oral ou \u00e9crit, par l\u2019image, fixe ou mobile, par le geste et par le m\u00e9lange ordonn\u00e9 de toutes ces substances \u00bb . Or, peut-on affirmer que l\u2019exposition est-elle un r\u00e9cit ?&nbsp; Cette question servira de fil rouge pour cette demi-journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude, tout en d\u00e9clenchant une s\u00e9rie de questionnements successifs. <\/p>\n<p>Au sein du mus\u00e9e, comment l\u2019exposition des collections permanentes participe-t-elle \u00e0 l\u2019\u00e9criture d\u2019une histoire de l\u2019art, \u00e0 la valorisation d\u2019une identit\u00e9 nationale ou \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un patrimoine symbolique universel ?&nbsp; Comment, par les th\u00e8mes propos\u00e9s les \u0153uvres dialoguent entre elles compte tenu des leurs diff\u00e9rences intrins\u00e8ques et de l\u2019\u00e9chelle des Biennales ? <br \/>Deuxi\u00e8mement, comment se fait la narration au sein de l\u2019exposition ? Qui en est l\u2019auteur? Comment comprendre les formes narratives du r\u00e9cit curatorial et leurs diff\u00e9rences (narrations historiques, \u00e9volutives, formes micro-narratives, palimpsestes, atlas warburgien, etc.) ? <br \/>Troisi\u00e8mement, si on parle de r\u00e9cit et de narration, quel est lien entre exposition et \u00e9criture ? S\u2019agit-il d\u2019une narration faite d\u2019objets, de mots ou des deux ? <br \/>Finalement, si on s\u2019attarde plut\u00f4t au public et \u00e0 la r\u00e9ception, comment le r\u00e9cit est-il per\u00e7u par les visiteurs Peut-on parler de diff\u00e9rents niveaux de lectures li\u00e9s aux diff\u00e9rents types de public ? <\/p>\n<p>Par ces questionnements nous nous attacherons \u00e0 dresser un \u00e9tat des lieux du d\u00e9veloppement actuel des recherches autour des expositions, de leur histoire et des \u00e9critures autres de l\u2019histoire de l\u2019art. Ces \u00e9critures \u00e9tant construites par des acteurs multiples, provenant de diff\u00e9rents champs de travail, de recherche et de savoir-faire, il s\u2019agira d\u2019aborder ces th\u00e9matiques de fa\u00e7on ouverte et interdisciplinaire.<\/div>\n<p>&nbsp;<br \/>14h-17h : L\u2019exposition comme r\u00e9cit ? <br \/>Introduction par Aliocha Imhoff&nbsp; et Kantuta Quiros (Commissaires d\u2019exposition et doctorants \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris Panth\u00e9on-Sorbonne)<\/p>\n<p>\u00ab Expositions et r\u00e9cits. Le montage du sens \u00e0 travers les \u0153uvres \u00bb, Susanna Muston <br \/>(Doctorante \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris 8 et Universit\u00e0 degli Studi di Milano)<\/p>\n<p>\u00ab Les r\u00e9cits de la ville repr\u00e9sent\u00e9s dans le mus\u00e9e : le cas du Mus\u00e9e d\u2019Art de Rio \u00bb, <br \/>Camila Bechelany (Doctorante \u00e0 l\u2019Ehess et commissaire d\u2019exposition)<\/p>\n<p>\u00ab The Venice Biennale from a \u2018show of shows\u2019 to a thematic exhibition. How a large scale <br \/>exhibition could tell us a story \u00bb, Vittoria Martini <br \/>(Docteure en histoire de l\u2019art, Ssav, Uiversit\u00e0 Ca\u2019 Foscari, Venezia) <\/p>\n<p>\u00ab \u00c9changes th\u00e9oriques et artistiques entre <br \/>la France et le Br\u00e9sil \u00e0 l\u2019occasion des Biennales d\u2019art contemporain (1959-1985) \u00bb, <br \/>Vinicius Spricigo (Chercheur associ\u00e9 \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Libre de Berlin)<\/p>\n<p>\u00ab Pour une image sismique des ann\u00e9es 80 en Am\u00e9rique latine : liens d\u2019affinit\u00e9 <br \/>et de contagion \u00bb, Mabel Tapia (Doctorante \u00e0 l\u2019Ehess et \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Buenos Aires, <br \/>commissaire d\u2019exposition)<\/p>\n<p>Table ronde \u00ab Narrations visuelles et \u00e9criture de l\u2019histoire de l\u2019art \u00bb <br \/>Anim\u00e9e par Aliocha Imhoff et Kantuta Quiros<br \/>Intervenants : Susanna Muston, Camila Bechelany, Vittoria Martini, Vinicius Spricigo, Mabel Tapia<\/p>\n<p>Plus d\u2019informations et programme complet : <br \/>https:\/\/www.quaibranly.fr\/fileadmin\/user_upload\/enseignement_et_recherche\/programmes\/Art_et_mondialisation_plaquette.pdf\/Art_et_mondialisation_plaquette.pdf<\/p>\n<p><\/p>\n<div data-configid=\"1001786\/7157562\" style=\"width: 525px; height: 446px;\" class=\"issuuembed\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/e.issuu.com\/embed.js\" async=\"true\"><\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Symposium \u00ab&nbsp;Art et mondialisation. 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